Vees Mhanje Vees (2015)

Shailaja Vaidya,una estudiante de último año de ingeniería regresa a su pueblo,Shibarga,para cumplir la promesa que le hizo a su padre enfermo Annaji Vaidya.La promesa es reabrir la escuela "Sharada Vidya Mandir" que abrió su padre en memoria de su difunta madre,Sharada.Shailaja reabre la escuela pero no puede controlar ni siquiera a 11 niños porque Raju,el líder autoproclamado,simplemente no está dispuesto a aceptar a Shailaja como su nueva 'maestra' ya que ella es una dama y, según él, una 'dama' nunca puede ser su maestra.Shailaja aprende a lidiar con este problema y se gana a la mayoría de los niños introduciendo métodos innovadores de enseñanza.Y en tan solo unas pocas semanas,los niños la aceptan voluntariamente como su 'maestra'.Pero cuando todo va bien,Shailaja se sorprende cuando descubre que las escuelas con menos de 20 estudiantes se cerrarán a menos que se alcancen los números.Para empeorar las cosas, los estudiantes que ya tiene en clase están abandonando debido a la presión familiar.Ella trata de convencer a los aldeanos para que envíen a sus hijos a la escuela, pero no obtiene una respuesta positiva.La frustración de Shailaja la lleva de regreso al hospital donde Annaji se está recuperando, pero al ver la notable recuperación de Annaji, decide no expresar su frustración.Annaji le agradece por cumplir su promesa.Shailaja se siente rejuvenecida cuando regresa a Shibarga con la determinación de triunfar contra viento y marea.Shailaja hace todo lo posible para que el aprendizaje sea una experiencia 'interesante' para los niños.Shailaja lucha contra los sistemas y creencias arcaicos entre los aldeanos y logra que algunos estudiantes se unan a la escuela.Pero,el número de estudiantes oscila como un péndulo todos los días hasta el Día de la Inspección cuando el conteo de estudiantes no llega a 20.Aunque el Inspector de Educación está impresionado por el conocimiento de los niños,su asistente señala que la escuela no cumple con la norma de 20 niños.Shailaja se enfrenta al inspector y dice lo que piensa sobre las reglas distorsionadas y los juegos de números que juega el Departamento de Educación.Pero sus esfuerzos dan frutos cuando los estudiantes la ayudan a lograr el objetivo.