Mangrove School (2022)

Una mano fantasmal emerge del agua para agarrar una rama.Una rama amistosa que puede ofrecer refugio en las tierras bajas.Durante la lucha anticolonial contra la ocupación portuguesa,las escuelas gratuitas de Guinea-Bissau tuvieron que trasladarse con frecuencia para evitar los bombardeos.Las escuelas se adentraron en la selva y encontraron los manglares.Un sistema vegetativo que parece haber crecido y desarrollado sin otro propósito que el de proteger las escuelas de las bombas y de las enseñanzas impuestas por los colonos.Es como si este ecosistema infranqueable invitara a la lucha.Así como las montañas,maquis and jungles provide haven for guerrillas,en Guinea-Bissau la naturaleza es una aliada.Filipa César y Sonia Vaz Borges filman los manglares como una infraestructura con una arquitectura en red.Es aquí donde se ubican los cuerpos jóvenes de estudiantes a quienes se les transmite el legado de la lucha anticolonialista y de este ambiente.Los cineastas reinvierten el manglar como el lugar de transmisión,de la educación radical,atentos a la memoria de las luchas.La película se convierte en una guía sobre cómo ocupar sus ramas.Se reproducen los tejidos y fusiones creados con la ayuda del manglar,se restaura el conocimiento.Los tentáculos amigos recuerdan la lucha por repeler la ocupación colonial que trabajó para desarraigar a hombres y mujeres.Las ramas del manglar son poderosas y fomentan redes,colectivos y horizontalidad.Es la estructura del rizoma de Deleuze y Guattari,muy lejos de la soltería,raíces verticales y jerárquicas: una estructura que resiste.