The Names of Solidarity (2016)

Siguiendo a un grupo de estudiantes de secundaria de un suburbio de Toronto en su viaje de justicia social a Nicaragua, donde ayudan a construir una escuela, la película cuestiona la idea de solidaridad. ¿Cómo se formulan y entienden las realidades y necesidades de las personas de los países del tercer mundo en el primer mundo? ¿Una breve experiencia de pobreza amplía la conciencia de los estudiantes sobre problemas globales como la desigualdad y, de ser así, cómo beneficia eso tanto a los estudiantes como a las pequeñas comunidades que visitan? El modo de observación de la película permite que la audiencia se base en el viaje del grupo para identificar la dinámica de lo que algunos llaman 'volunturismo'.