Lo más buscado
No se encontraron resultados
Escribir un artículo
Publicar debate
Crear una lista
Subir un video
- Iniciar sesión
- Buzón
Invitar amistades
- Español
Las escuelas públicas estadounidenses han ido empeorando progresivamente.Según la u.S.Pruebas nacionales del Departamento de Educación,solo el 35% de los estudiantes estadounidenses de último año de secundaria son competentes en lectura,basado en datos de 2006.Y menos de uno de cada cuatro,23%,son competentes en matemáticas.En el escenario mundial,Estados Unidos ocupa el último lugar en efectividad educativa entre los grandes países industrializados a pesar del gasto más alto por estudiante en el mundo.Presenta un enigma: ¿Cómo ha perdido repentinamente la sociedad más rica e innovadora del mundo la capacidad de enseñar a sus niños a un nivel que otros países modernos consideran "básico"?Si el problema es que no estamos gastando lo suficiente en las escuelas,que mucha gente cree,es instructivo estudiar la U.S.estado que gasta más que cualquier otro por estudiante: Nueva Jersey Con un gasto tan alto como483,000 por aula (confirmado por los registros del Departamento de Educación de NJ para 2005-06),A los estudiantes de Nueva Jersey les va ligeramente mejor que el promedio nacional en lectura y matemáticas,y ocupa el puesto 37 en puntajes promedio de SAT.Y ni siquiera la mitad de los estudiantes de primer año de secundaria de NJ,a pesar de la enorme "inversión,están académicamente preparados para la universidad cuatro años después.El hecho es que gran parte del público considera que los salarios de los maestros y los presupuestos generales de educación son lo mismo: si está a favor de aumentar uno,debes ser para criar al otro.Pero como muestra la película,en muchos casos, el 80-90% del gasto se destina a algún lugar además de los salarios de los docentes.De hecho miles de millones de dólares,según lo confirmado por auditorías independientes,se desperdician"The Cartel" investiga qué está causando este gran bajo rendimiento y qué se puede hacer para cambiar las cosas.