Dahavi pha (2002)

Hartos de la discriminación en las calificaciones, los estudiantes del grado 10, división 'f' irrumpen en la escuela y destruyen la propiedad escolar. Un profesor de ciencias joven y vibrante intenta calmar el enfoque discriminatorio de la administración escolar y desafía a los estudiantes de 10 F a canalizar su ira de una manera positiva.