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¿Quién debe controlar lo que se enseña en nuestras universidades públicas? Esta película explora una batalla única que surgió entre estudiantes, educadores, políticos y fundamentalistas religiosos sobre si la evolución y las ciencias sociales deberían enseñarse en una universidad de mujeres a fines de la década de 1920. La libertad académica nunca debe darse por sentada.