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Jesús Armesto (Écija, 1978), cineasta, guionista, montador y fotógrafo afincado en Barcelona. Es Licenciado en Dirección y Guión Cinematográficos (CECC, 2005) y Técnico en Creación Audiovisual (Sevilla, 2002). En 2005 recibió el Premio de Promoción del Centre d'estudis cinematogràfics de Catalunya. Ha escrito, dirigido y fotografiado 4 largometrajes documentales con los que ha participado en festivales internacionales de cine como: Festival de Cine Europeo de Sevilla (2), Festival de Cine Documental Iberoamericano de Edimburgo, Festival de Cine Español de Nantes, Festival de Cine de Toulouse Cinespaña, Napoli Rights Human FF, L'Alternative Barcelona FF, Euro-Arabian FF, Ibn Arabi FF, Fronteiras FF, MUSOC .... En sus películas ha abordado temas como la memoria, la historia y las identidades colectivas en nuestra sociedad globalizada, así como retratos y reflexiones sobre la migración. He has worked with personalities and artists such as Judge Bartasar Garzón, Enrique Morente, Federico Mayor Zaragoza, Boaventura de Sousa, Helena Maleno, Blanca Garcés, Javier Ruibal, Bichara Khader, Antonio Manuel, and Isabelle Serro. Ha sido profesor en la Universidad de Barcelona (2007, 2008 y 2009) y en EADA Business School impartiendo "liderazgo a través de la imagen", y ha impartido numerosas conferencias y clases sobre lenguaje cinematográfico, adaptación literaria al cine y cultura del siglo XX, en centros como la Universidad de Sevilla, Universidad de Granada, Alianza de Civilizaciones Alianza por la Paz, Foro de Inmigración, ...entre otros. Es socio fundador de la productora Almutafilm Cinema Studios, actualmente con sede en Londres, con la que ha realizado, producido y editado más de 30 spots promocionales para organismos como el Museo Reina Sofía de Madrid, la Junta de Andalucía y la Ayuntamiento de Barcelona, entre otros. A nivel social, en 2017 fue presidente de la ONG Espacios Berakah, una asociación de acogida y acompañamiento de personas migrantes con sede en Sevilla. Su película documental "Las llaves de la memoria" ha sido incluida como material pedagógico en la educación formal en Francia para jóvenes de 15 y 16 años, entre 2020 y 2025, y ha sido incluida en dos tesis doctorales (universidades de Sevilla y Manchester) y utilizado recurrentemente como complemento pedagógico en universidades de USA (Stanford), Colombia, Argentina, Portugal y España.